ПОЧЕМУ СТИХИ?
Стихотворные строки легко попадают к нам в память и остаются там очень много лет. Потому что стихи, как и песни, воспринимаются творческим полушарием, отвечающим за подсознание. Подсознание — это более 95% нашего ума и всего, что с нами происходит, а осознаваемое нами даже меньше 5%.
Исцеляющие стихи — это аффирмации на языке нашего сердца. Любая форма искусства проникает гораздо глубже уровня ума, ведь по своей сути является отражением души. Также творчество проникает в сердце, минуя аналитический ум, который постоянно все оценивает.
Эти стихи разбиты на понятные категории, и для каждого есть свой аудиоформат, который вы сможете прослушивать каждый день и даже поделиться им со своими близкими. Каждый стих — это аналог молитвы на понятном языке без привязки к религии и вере. Это гармоничное намерение. Это Аффирмация.

ПОЧЕМУ ВСЕЛЕННОЙ?
Данный сборник включает 9 стихотворений с названиями в честь Планет Солнечной системы. И если приглядеться глубже к астропсихологии, мы увидим, что смысл стихов соответствует архетипам Планет.

Солнце — отец, правитель, статус, эго, здоровье, ответственность, самоидентификация, жизненная сила.
Луна — мама, материнство, деторождение, кормление, эмоциональность, воображение, интуиция, счастье, родительский дом.
Марс — братья и сестры, военные, лидерство, сила воли, страсть, энергия, инициативность, спорт, техника, недвижимость.
Меркурий — дяди и тети, друзья, учеба, общение, торговля, юмор, красноречие, креативность, интеллект, гибкость, память.
Юпитер — супруг для женщины, супружество, учитель, дети, процветание, творчество, деньги, удача, знания, мораль, щедрость, оптимизм.
Венера — супруг/супруга, подруги, чувственность, сексуальность, искусство, красота, харизма, романтика, дипломатия, средства передвижения.
Сатурн — пожилые люди, старшие рода, приятие, аскетизм, трудолюбие, дисциплина, выносливость, карьерный рост, служение, благотворительность, долголетие, наследство.
Раху — бабушка и дедушка, иллюзионисты, связь с заграницей, успех в материальной жизни.
Кету — бабушка и дедушка, сыщики, секреты, неожиданные события, освобождение, мудрость.
Каждый из нас — это Вселенная.

Да, Астрология не является признанной наукой, но в индийской культуре астрология джйотиш стоит наравне с аюрведой (народной медициной). И если посмотреть на всю Азию, то, к примеру, в таких странах, как Индия, Тайланд, КНР (Китай), очень сильна народная медицина. Также в Китае есть своя ветвь астрологии. Которая называется Ба-Дзы, пришедшая с Тибета. И всеми знаменитый Фэншуй, который используют китайцы в строительстве не только своих жилищ, но и в архитектуре города. В Индии есть свой «фэншуй», он называется Васту, и это тоже наука об организации пространства. Что появилось раньше — судить сложно. Даже историки расходятся во мнениях. Мы знаем, как Китай славится перениманием и копированием, поэтому смеем предположить, что Китай позаимствовал и астрологию, и Васту у своих соседей, но это всего лишь предположение.

А в западном мире астрологию превратили в ширпотреб. Астрология массе людей стала известна из бульварных прогнозов на день, которые дают характеристики, всего лишь опираясь на месяц рождения человека, и более того — часто притянуты за уши. Конечно, такой подход не работает, множество людей разочаровались в этом и больше того — даже испытывают к астрологии негативные чувства. Астрологию стали использовать как потеху вместо ее истинного назначения. А астрологами себя стали называть дилетанты, прочитавшие одну книгу, псевдогадалки и аферисты, ведь это очень удобное прикрытие. Я никогда не изучала западную астрологию, поскольку всегда тяготела к восточной философии. Древнеиндийская астрология, или ведическая астрология, — это традиционная наука. В Индии существует не только профессия джйотиш (ведический астролог), но и признанные школы астрологов. Джйотиши обучаются около 10 лет.
Ведическая астрология — наука о том, как понять себя и мир вокруг в целостности.

НАУЧНАЯ ОСНОВА МЕТОДИКИ ИСВ
Научный подход нейробиолога Тони Нейдера

Точка зрения Карла Густава Юнга
Юнг — исследователь и первооткрыватель в мире психоанализа. С него началась вся современна психология. Именно ему принадлежат такие термины, как «интроверсия-экстраверсия», «архетип», «самость», «эгоинфляция» и многие другие. Он одним из первых в психологии заговорил о психологическом типе личности: термине, который сегодня используется повсеместно (К. Г. Юнг «Психологические типы», 1921 год).

Исследуя сновидения, рисунки и фантазии своих пациентов, К. Г. Юнг пришел к выводу, что в бессознательном (то, что не входит в систему контроля сознания) всплывают мифологические фигуры на первый взгляд давно забытых божеств. Причем они существуют в психике человека объективно, в независимости от того, знал он до этого мифологию или же не знал, что исключает криптомнезию.
Аффирмации или позитивные утверждения

Аффирмации — это тренировка для гармоничной формы мыслей. В восточной философии и психологии есть понимание, что ум — это не мы, ум — это часть нашей личности. Но чаще всего в нашем современном мире мы отожествляем себя с умом. Мы ошибочно полагаем, что, если мы думаем, значит, мы существуем. И так же ошибочно полагаем, что наши эмоции и наши реакции на наши эмоции — это есть мы. А кто же мы тогда? На этот вопрос очень просто и доступно отвечают мои дорогие учителя: Свами Вивекананда, Рами Блект, Экхарт Толле, Виктор Азовский и др.

То, что нам больше всего доставляет боли, — это МЫСЛИ. Не события, а именно воспоминания или ожидания, которые мы постоянно прокручиваем как пластинку. Мы думаем, как бы поступили тогда-то, что бы ответили тому-то и т. д. Пластинка все крутится — настроение все портится.
Любые мыслительные шаблоны можно изменить. То, как мы реагируем на наши чувства, в конечном счете сможет включить обратную реакцию. События будут происходить, но наша реакция на них будет уже совсем другая. Поэтому практика регулярных гармоничных аффирмаций — это ставить всякий раз новую «пластинку», которая приносит гармонию в ум и, как следствие, во всю нашу жизнь.

Аффирмация — это тренировка для мыслей. Как мы замещаем вредные привычки полезными, так и вредные для нас мысли мы замещаем гармоничными. ИСВ сделает этот процесс приятным и эффективным.
Ум подобен маленькому ребенку, который реагирует на внешние факторы, когда его что-то раздражает. Чувствуя определенную эмоцию, наш ум выбирает соответствующую реакцию (мысль), которая неосознанно была одобрена нами/родителями/социумом. И если ум будет незанятым, если его предоставить самому себе, он будет как ребенок, играющий в песочнице. И иногда дети могут взять песок в рот или даже что-то острое. Ребенок так познает мир. Очень хорошо, если рядом есть заботливый родитель, который вовремя пресечет эту затею столько раз (около сотни), сколько потребуется ребенку для понимания и формирования привычки. Это хорошая аллегория — сравнение нашего ума с годовалым малышом.
Мы в этом тандеме — разум.